是停课无效纪律了呢?

是停课无效纪律了呢?

扎卡里易百,贡献者

走出学校纪律是最无效的,当谈到新的一代的孩子。它的事实是,当你带他们走出学校,他们只是坐在一个角落里,去自己的房间,玩视频游戏,还是VAPE /做药等,取决于家庭和学生。在一个名为网站 CPI, 它解释说,“仅在2015-2016学年,学生失去了超过1100万的学生时代到了校外悬浮液”。

它进一步解释多少个小时的学生已经失去了累计高达约“[66万小时,指令时间损失”和“63,000+年值得学习的。”现在,许多可以理解,他们需要的是学校由于种种原因,但是代价是什么?在校外停学将更有意义,因为事实上,他们还在学校做他们的工作,而不用分心被监视。

学生将无法了解或变得更很乖,由于他们是校外的事实。学生将受教育程度较低的世界,它是如何工作不知情的情况下,学校所赐。在现场 CPI, 他们同意这种声称,“所有学生都通过直接指示时间的损失伤害。但作者“11000000天丢失”发现丢失的时间不是同样横跨学生群体分布。

他们还指出,那些学校出来的学生更容易做的犯罪; “谁被暂停学生 可能高中毕业或大学, 更多 可能会被逮捕或者被缓刑”。有了这样说,学校应在校学生出现的问题不管。如果实在是太多了与学生的问题,然后让他们在不同的房间。

学生是无法控制的不是野兽;他们需要在这个问题上可以理解,不管事实,他们就倒霉了。孤立他们不会总是解决问题;这个问题可能是学校出。如果他们有一个很大的麻烦,然后尝试与他们交谈,而不是把它们像,即使他们可能会表现得像一个孩子。尝试这件事变得更糟之前,让他们冷静比它应该是:不是说怎么做的工作,只是给一个 智慧珍珠 可能的帮助。

了解学生的感受,也知道这种情况可以给你一个优势。文章“现在该怎么教”建议“在某些情况下,老师们建立人脉关系与学生,往往当学生和教师的人格是兼容或当他们有着共同的利益。”所以就这样,教师应尽量与学生结合形成一个更好的友谊,他们会达成谅解。

还有一两件事:当父母打他们的学生(孩子),它并不总是正确或错误的教他们。这并不意味着打它们的难度。那样只会让火大于它已经是。但管教学生(儿童)仍然需要在他们的生活中插入一个重要因素。学生,不与其他人打架,就让它去,把它的警察,或完全不顾我的忠告。无论哪种方式,如果你同意还是不同意,为什么下面的评论。