虚拟教育应该成为常态吗?

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Xavier Proctor-Floyd,编辑

冠状病毒大流行影响了过去九个月的世界,公立学校是大流行的最大受害者之一。南卡罗来纳州的所有公立学校自3月16日以来已关闭(ed.sc.)。随着新学年,大多数学校都转向了虚拟教育,涉及教师和学生通过视频通话沟通。

虚拟教育的最大问题是学生需要拥有稳定的互联网连接,许多人没有,并且他们需要诸如计算机等设备访问互联网,许多也没有。

学生不必担心互联网,他们还必须确保学生和教师正在使用的程序有效运行。许多程序在同时使用相同功能的数千名学生遇到了麻烦。

如果学生可以轻松访问虚拟学校教育,可能是非常有益的原因:他们不必担心运输,它可能更容易专注于家庭环境中,许多人可能更喜欢在线上学到的人教育。但是,对于许多情况而言,不是这种情况。

在上的学校教育提供心理健康,在线学校无法提供的社会服务(CDC.GOV.)。对于许多人来说,人们的学校教育更容易,因为您不必处理甚至不访问内容的可能性。简单地,在学校学习是一种更简单,更可靠的方式。

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